中国民生经济网讯 （雷雨）为促进幼儿身心全面和谐发展，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，进一步贯切落实《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，树立科学的课程观，防止“小学化”教学倾向，引导幼儿教师进一步转变教育观念，切实提高幼儿教育质量。6月4日上西小学举行了学前教育专题研讨活动。
当天上午程玉华、李艳、杨丽萍老师展示了3堂精彩的幼儿课堂。下午进行了专项交流总结活动，首先由三位献课教师分别进行了说课，全体学前组听课教师进行了细致深入的点评。副校长杨谨安同志做了总结发言，肯定了本次活动取得成功的地方，同时也指出了存在的问题，并希望各位教师继续加强《指南》的学习。最后校长马金翠同志对本次活动提出了指导性意见：学前教学的重点是“去小学化”，同时要求每位学前教师在激励幼儿成长的持续动力上多研究。
通过此次教学研讨活动，进一步检验《3-6岁儿童学习与发展指南》在该校学前教育中的实施推进情况。此次活动老师们大有收获，同时也提升了自身的专业素养，促进了教师们的专业成长，为促进该校学前教育整体发展奠定了基础。
