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广东小升初“神题”难道不少成年人

更新时间:2013-05-29 16:24:20点击次数:1237次字号:T|T



    中国民生经济网讯   5月27日,央视报道:网曝广东小升初“神题”难倒不少成年人。上面就是广东华师附小今年小升初的题目。记者把题拿给长春5位小学六年级学生、5位大学生、5位成年市民回答,看看他们答得如何?
    参与答题的刘凯文说,如果这是给他的升学考试题,他只能退 一步,换一所学校了,“我还需要多学习。”姜思锐则很不以为然,“我妈刚才在旁边,她也答不上。”她觉得心里很平衡。

    吉林大学学生张文溪说:“这是对学生应变能力的一个考验,比只考一些死记硬背的题更有利于孩子的发展。”耿暖仪说,慢慢想还能想出来,“但是让小学生们在考试时候临场想,实在太难为人了。”
    吴琼拒绝回答三道问题,认为是牵强附会。长春理工大学心理健康咨询中心主任吕新艳说,作为日常锻炼思维的题目,可以开阔孩子视野,“但是作为重要考试题目,恐怕有失公平。”

    广东华师附小的老师在接受采访时表示,出这样的题目是为了增加学生的知识面,锻炼他们的思維能力。

    “这是一种内部的筛选。”一位多年从事基础教育工作的业内人士,在对这张“考卷”进行分析后指出,“好的学校本身就属于稀有的教育资源,在分配不均时,就必须在这种面试上做文章。”实际上,这样的考试都有内在的规律,如果学生参加了专门针对这次考试的培训,在老师加以点拨之后,就会非常轻松地答出来。

    东北师范大学教育学部教授杨兆山认为,“出题者的想法可能是想考验学生的发散思维,但不能把基础知识淡化了。”他指出,小升初的考试,应该考的是基本知识,此外要考察学生的思维特点,在考试中出这样的题目未尝不可,但是要具有标准性,“适当考验分析能力和创造性不是不可以,但是这样的题目并不适合小学生的特点,离学生有点远。”

    杨兆山说,基础教育是为未来打基础,将影响学生今后的人格、思维方式、知识能力等多方面的发展,“考试是一个指挥棒,如果题目太偏太怪,就会把教育方向引向歧途,究竟该怎样命题,考查学生什么,导向很重要”。他建议,在基础教育的考试中,题目的选择,还是要多方考虑。
    来源:新华网

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