中国民生经济网讯（董建华）“学习优秀教师教学设计、教学目标的完成、教材分析处理、教学结构、教学方法、教学手段、教学机智、基本功，看骨干教师课堂学生行为的主动性、个性、交流合作、教学效果、目标达成、课堂气氛。”近日，秭归二中颜昭、李贞平、韩庆玻、余庆华、罗艳等骨干、优秀教师通过“教研四环节”，分别向全校老师展示了一节高质量的校级示范课，让老师们惊叹不已，深刻感受到与骨干、优秀教师在授课、教研等方面之间的巨大差异，以及听骨干、优秀教师课的重要性和紧迫感。
秭归二中以优秀教师校级示范课为契机，以教研组为主体积极开展 “361”生本高效课堂、校级示范课等课堂示范观摩活动，借助教育教学新形式，开展教师业务竞赛，促进业务技能提升，以教研促教学，以教学推教研，掀起全校老师学习优秀教师课堂改革的热潮。
