贵州安龙县“五抓五强”推动青春健康教育进校园
中国民生经济网讯(余必用) 贵州省安龙县围绕 “营造氛围经常化、学科渗透意识化、讲座教育系统化、办好活动潜移化、家校互动促深化”的工作思路,以“五抓五强”为抓手,持续深入推进青春健康教育进校园,有效地提高了学生的生理和心理健康水平,帮助青少年健康成长,有效提高学生的综合素质,取得良好的效果。
去年11月,明确安龙第五中学为全县青春健康教育示范基地,立足“青春健康教育学生是主体,学校是主力,部门是宣传的倡导者、服务的提供者、活动的推动者”的工作思路,到盘县二中取经学习,探索基地建设思路方法,为全县深入推进青春健康教育进校园提供经验。县卫计局、计生协共投入资金25万元支持五中依托现有资源建设青春画廊、青春驿站、青苹果之家、梦想教室、香涛居士、张之洞学堂、青春健康书屋、青春健康讲堂等基础设施建设。邀请具有一定心理和生理知识的教师担任青春健康指导老师,开展经常性教育和咨询解答活动。
培育师资,为青春健康教育进校园提供人才支持。2015年6月,安龙二中一名教师参加全省青春期健康教育培训,回来后对全县34名兼职老师进行二级培训提高师资水平。根据学生的生理、心理特点和知识需求,分阶段、分层次、有计划、有针对性举办青春期健康教育讲座,定期组织教育、卫生计生工作者、计生协志愿者讲授青春期健康科学知识。围绕青春期健康教育的相关主题和学生关注的成长问题,做好学科渗透。将青春期健康、生殖健康、生理卫生及计生科普等知识列入教学计划,以班主任为主体,开好每周一次的心理健康教育课,做好学科渗透,使青春期健康教育与教学工作相得益彰,真正把青春期健康教育落实到学校的教育工作中去。各个班级定期组织开展主题班会,学习讨论,交流提高。每学期开展“五个一”活动,即:一次讲座、一次宣传、一期专刊、一场竞赛、一次手抄报。在学生节日及“世界爱眼日”、“世界卫生日”、“世界人口日”、“世界艾滋病日”、“计生协会活动日”等纪念日中,组织开展突出青春期健康教育内容的宣传服务活动。组织开展演讲、征文、知识竞赛、影视播放、绘画、展览活动,激发学生兴趣和参与积极性,增强教育效果。
青春健康教育不仅是学校的事,更是全社会及家庭的共同责任。学校通过开展家庭教育、课题研究、主题班会、协会网络宣传等,与时俱进,形成合力。构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络相结合,把青春健康知识融入婚育新风进万家、人口文化进校园和生育关怀等活动中。定期召开家长座谈会,分发告家长一封信及通信联络等多种途径,加强与家长的联系和沟通,帮助家长了解和掌握青春健康教育的方法,使家长主动关心子女的身心健康,配合学校科学引导、教育子女健康成长。邀请县关心下一代工作委员会到学校进开办讲座,开展爱国主义、集体主义和法制教育等活动,帮助青少年树立科学的人生观、价值观,纠正学生心理畸形趋势。以“十进家活动”为载体,开展幸福家庭的创建活动,将家风家教融入幸福家庭建设,提高青少年的德育水平,让“我的青春不任性”。
加强与学校、家长的联系沟通,编印有针对性、趣味性的青春健康教育教材资料,宣传普及青春健康知识,倡导科学理念,提高社会、家庭、学校对青少年健康发展重要性的认识程度。为青少年提供科学、准确、适用的知识、信息,以解决青少年青春期面临的实际问题为目标,提升学生的心理素质,培养健康的人格。将青少年生殖健康知识教育,融入婚育新风进万家、人口文化进校园和生育关怀等活动中。定期组织协会志愿者深入学校,开展宣传、咨询和援助服务,邀请县电视台到场制作新闻宣传片,通过电视台播放,让学生家长知道、支持、放心学校开展青春健康教育,形成让全社会都来关心关注青春健康教育的良好氛围。