记者从20日在甘肃兰州召开的“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作现场推进会”上获悉，实施“全面改薄”两年多来，我国各地高度重视，不断加大力度、创新措施，已取得显著成效，总体上实现5年规划时间过半、任务完成也过半。
义务教育薄弱学校多集中在中西部地区，且数量多、分布广、差异大。对此，甘肃省制订“一校一策”全面改薄方案，已实施项目惠及1.1万所义务教育薄弱学校、252万名学生，分别占义务教育阶段学校和学生数的83%和93%。
许多地方都把全面改薄作为政府重点工作来抓。安徽将其写入全省《政府工作报告》，并建立项目“绿色通道”机制，实行一站式办公和并联式审批，项目推进速度加快；山东规划投入全面改薄的资金达420.9亿元；四川把全面改薄与脱贫攻坚教育类建设项目有机结合，脱贫攻坚贫困县及“老、少、穷”县、丘陵大县共164个县的1.06万所义务教育薄弱学校，全部被纳入实施范围。各地还普遍建立全面改薄问责机制。去年以来，广西已有12个工作突出的县得到奖金，8个项目滞后的县被扣减资金。安徽累计约谈了15名建设项目进展缓慢的县级政府负责人。
来源：中国妇女报
