中国民生经济网讯 为加强新教师的课堂教学实践研究，优化教学过程，夯实教学基本功，开江县任市中学于12月6日至8日举行了“新教师汇报课”活动。
此次活动共有9个学科10位新教师参加，邀请了学校领导以及各学科带头人、教研组长和教学骨干担任指导教师，各学科教师也积极参与了听课评课。课前，新教师深研教材，积极撰写教案，精心制作课件。在课堂中，他们尽展各自风采，或风趣幽默、或严谨认真。他们的教学设计亮点纷呈：一是课件制作精良，运用得当，具有很好的直观性；二是创造性的使用教材，转变了教材观，大多能够根据课程标准的要求，组织教学内容，不局限于教材，尤其是不局限于一个版本的教材；三是教学环节设计合理、丰富多彩。除了常规的教学环节，不少教师增加了学生反思反馈活动；四是教师的激情投入，创设了良好的课堂“场效应”。在评课环节，指导老师充分肯定了新老师的优点，同时也指出了不足之处：时间分配不合理，教学过程中过于紧张，课堂激励语言单调。活动结束后，新教师积极认真地写了教学反思。大家纷纷表示，通过此次活动，能够清晰地认识到自己在教学中存在的问题，收益匪浅。
新教师汇报课活动是我校传统的教研活动，旨在锻炼新教师，为教师之间的教学交流搭建一个舞台。希望在这样一种交流碰撞，力争上游的氛围中，促进新教师又好又快地发展，打造一支优质的教师队伍。 （徐雪梅）
