“你这堂课花架子多。”“相比于郑老师那节课，老师讲得多，学生展现得少。”“这堂课，应该作为复习课上，站在学生认识的起点上。”
3月20日，在湖北省英山县雷店高中五楼会议室、讲公开课老师的办公室评课会议上，气氛严肃紧张，评课老师不留情面，主讲老师往往面红耳赤，冷汗直冒。每位评课老师必须提出两条以上的缺点，还不能是细枝末节、无足轻重的不足之处。主讲教师则“有则改之，无则加勉”。
自3月份教学质量活动月开展以来，少数教师做课的成分比较重或重视程度不够，教学水平未明显提高。很多局内人土来校听课也反映了类似的问题。该校校长周皓紧急召开教研工作改进会议，教务处制订出具体的方案，决定“由评课入手，以评促教，老师真教，学生真学，打造高效实用的本真课堂”。（佘大山 黄际禹）
