“现在的孩子上学不用交钱，贫困家庭的学生还能享受到国家的资助，这都得益于党的教育扶贫好政策！”6月13日，家住河南省淇县朝歌镇东关村的退休老教师付记林这样说。
今春以来，淇县教体局紧扣“治贫先治愚，扶贫先扶智”的指导思想，积极实施“六轮驱动”战略，深入推进资助惠民、教育强民。
加强宣传，营造氛围。加大教育扶贫工作宣传力度，通过多渠道、多形式广泛宣讲解读国家教育扶贫政策，明确教育扶贫的范围、对象、标准和程序，不断提高党的教育惠民政策知识普及率，达到家喻户晓、人尽皆知，确保政策宣传“无盲区”、“无死角”，贫困家庭（家长及学生）知晓率达100％。截至目前，全县已张贴宣传海报2000余份，发放教育资助政策宣传页12万余份、明白卡1.2万份，制作版面500余块，教师家访1685户，通过微信、校讯通发送各类资助信息20万余条。
大力实施，落实政策。组织开展教育扶贫摸底调查，不断健全资助政策体系，完善学生信息系统，构建从幼儿园到大学的多层次、全覆盖和集“免、奖、助、贷、补于一体”的贫困学生资助政策体系，切实做到“贫困学生全覆盖、真情助学无盲区”。与此同时，全程跟踪扶贫对象享受资助情况，拓展资助育人功能，规范资助资金管理，建立动态管理、有序退出、精准识别机制。坚持“一生一袋，袋随人走”精准资助模式，坚决做到“全覆盖”，力促教育精准资助工作透明、高效。今春以来，全县共资助贫困学生5594人次，其中学前资助897人，资助资金36.63万元；义务教育营养餐1415人，资助资金56.6万元，“一补”2760人，资助资金156.3875万元；普通高中国家助学金受助学生595人，资助资金59.78万元。
强化制度，结对帮扶。创新推出校际间“强校”帮“弱校”、教师间“名优”带“普通”、师生间“大手”牵“小手”、组织上党员引群众、属地上乡镇中心学校加学校等多种帮扶模式，强力推进结对帮扶、教师交流，送教下乡、师资培训等工作，凝心聚力，同频共振，扶智扶志，确保脱贫工作取得实效。
严格督查，严明纪律。遵照精准识别、精准施策、精准退出的要求，把握关键，以问题为导向，对教育脱贫户建档立卡工作进行“回头望”，做到逐人逐户识别，拧干工作中的水分，消除识别中的偏差。同时，严格执行财经纪律和规定，严禁骗取、套取国家资助款，严禁截留、挪用、滞留各类资助款；严禁暗箱操作、弄虚作假、以权谋私、优亲厚友、不负责任；严禁克扣或变相克扣资助金行为，严禁冒名顶替。
严格考核，督导问责。将教育扶贫工作纳入年度考评体系，严格奖惩，并常态化开展教育脱贫专项督查检查工作，做到月检查、季通报。同时，采取明察与暗访相结合的方式，查作风、促整改，以铁的纪律保证工作落实。对因识别不精、帮扶不力、工作不实，影响扶贫工作进度，造成不良影响的单位和相关责任人将严肃问责，并依规依纪予以处理。
扶贫包村，真情相助。及时调整所包的3个村的队长和扶贫队员，精准识别结对帮扶贫困户，确保精准帮扶、一户不漏。同时，加大帮扶力度，积极为贫困户落实各项扶贫政策和增收措施，截至目前已为贫困户申请无障碍护理床7张，爱心保健箱17个，盲杖1个、拐杖1个，轮椅1个，投入1800元为贫困户维修房屋四间，对帮扶分包贫困户采集转移就业对象信息，积极争取公益性岗位。（河南省淇县教体局 冯银河）
