拜城县城北幼儿园携联盟园开展专题教研活动
更新时间：2018-12-18 09:23:00点击次数：33327次字号：T|T
为了进一步提升幼儿园教师对数学核心经验的理解，提高幼儿数学活动的设计及组织教学的能力，同时带动联盟园教育教学及教研水平再上一个新台阶，城北新区幼儿园12月15日与联盟园一起开展“数概念与数运算”主题系列之教研活动。本次教研活动由温州援疆教师潘爱宝做专题讲座—《聚焦数与运算—幼儿数学核心经验解读》。
专题讲座主要内容包括计数、数符号、数运算的核心、幼儿数与运算能力的发展及日常生活中对幼儿数运算发展的支持策略等，围绕着“教什么”“怎么教”和“教谁”三个实质性问题进行解析，参会教师共同关注幼儿的发展轨迹，渗透数学研究应着眼于立足于幼儿核心经验的意识，结合幼儿学习的特点以及幼儿发展目标来设计幼儿数学活动。
活动中，潘爱宝老师首先引用一个数学案例分析,与教师们进行互动，通过边思考边探讨的“头脑风暴”导入，紧接着，潘爱宝老师结合《幼儿园指导纲要》中数学活动的目标，在讲座穿插中多个小视频，用教学实践中录制的小视频来增加讲座的趣味性和直观性。潘爱宝老师还结合“爸爸去哪儿”视频节选片段，来解读如何把数学活动游戏化、生活化，趣味化。如何将幼儿的数学活动融于游戏，融于生活，应用于实际，怎样激发幼儿的好奇心、求知欲，从而达到自主学习的目的。通过详实、生动的视频和案例讲解，向教师们呈现了一种基于“游戏精神”而研发设计的孩子们喜欢玩、愿意学，在“玩中学”的数学活动方式。
最后，潘爱宝老师与在座的老师们以《十只兔子去野餐》画书为例，共同设计活动步骤，演示如何让孩子们在数学情境中表演故事，如何让孩子们在表演中能初步关注数量变化的问题，如何引导孩子们不断思考十只兔子队伍里发生的变化和故事。
通过本次教研培训，城北幼儿园和联盟园——察尔齐镇中心幼儿园的老师们认真听课，积极发言，交流经验，深刻理解数与运算中的关键内容。与会教师们纷纷表示，听了潘爱宝老师内容丰富、形式生动的讲座，受益匪浅，这样的现场教研活动是促进教师深入交流和提升教研能力的重要途径，今后还要多多开展。（易彬、潘爱宝、叶静）
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