本网讯（段济宁）4月8日，经过3名教师一周的努力，河南省济源示范区梨林小学500余条轮胎油漆完毕，校园面貌焕然一新。
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布以来，该校早规划早起步，利用开学延迟这段时间，打造学校田园劳动教育升级版，为师生开学开展劳动教育奠定基础。
一是升级田园劳动基地，3月中旬以来，对学校“六区两馆”田园劳动基地进行升级改造，完成了轮胎盆景和轮胎游乐设施的加固、翻新，农耕展览馆墙壁粉刷到位，七彩长廊区和百草园种植园土地平整结束。
二是进行田园特色种植，抓住春季播种有利时机，从育苗到移栽，从翻地到播种，栽种佛手瓜、葫芦、丝瓜、豆角、黄瓜等10余个品种，轮胎种植区新栽种20盆菊花、10盆桃树和枸杞、金雀等盆景，轮胎盆景数量达到60盆。
三是做好田园课题研究，2018年10月申报的省级农村应用课题《农村教学点田园教育资源开发与实践研究》，2020年4月进入结题阶段，6名课题组成员通过电话、微信视频、QQ邮箱等线上交流，分工合作，完成了5万字的结题材料汇总。
四是开展家庭劳动体验，根据疫情期间居家学习的特点，家校合力，开展了力所能及的劳动体验，让孩子通过叠被子、扫地、洗完等帮助家长开展家务劳动。
停课不停学，劳动教育不缺席，梨林小学长期坚持开展田园劳动教育不停步，促进学生德智体美劳全面发展，为农村学校开展劳动教育提供了可借鉴的典范。
