陕西紫阳县毛坝镇中心学校切实推动“双减”做好“课后服务”
更新时间：2022-02-05 11:30:59点击次数：438288次字号：T|T
民生经济网讯（张志刚）自“双减”工作启动以来，紫阳县毛坝镇中心学校抓住关键、尝试探索、突出特色，持续用力
民生经济网讯（张志刚）自“双减”工作启动以来，紫阳县毛坝镇中心学校抓住关键、尝试探索、突出特色，持续用力，念好“严、细、深、实、活”五字诀，唱响“双减”好声音。
健全机构，“严”字当头履职尽责。为进一步推动“双减”工作落实落细，镇中心学校成立了以校长为组长的“双减”工作领导小组，把任务分解到人，压实工作责任，分别负责课程安排、表格报送、后勤保障、应急处理等工作，明确分工，夯实职责，形成“日监测、周研判、月小结”工作机制，定期汇报总结，分析研判，整改问效。严格各项工作要求，靶向施策，确保“双减”工作减出成效。
强化宣传，“深”入普及营造氛围。为认真贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神，全面落实立德树人根本任务，引导社会各界树立正确的育人观念，营造理解“双减”、支持“双减”的浓厚氛围，唱响“双减”好声音。辖区各校紧盯教师、家长、学生三个主体，通过召开校委会、教职工大会、家长会，发放《致家长的一封信》等形式，广泛宣传“五项管理”、“双减”工作的重大意义；利用校园广播、电子显示屏、微信群等多媒体手段向学生、家长及社会告知“五项管理”和“双减”工作的具体内容。明确“双减”工作是减轻负担，但减负不是减少数量、降低质量，更不是降低标准只图轻松的要求。
狠抓常规，“细”化要求跟踪问效。如何提升“双减”工作成效？这是各级各类学校面临的难题。各校教师主动作为，将难题转化为教师校本研修的课题，坚持“校长包联、部门包抓”工作机制，将学校管理团队成员下沉教学一线，担任“指导员”，细化管理制度，明确“备、讲、批、辅、研”各环节工作要求，推门听课，了解并掌握教师工作情况，现场交流，精准指导，“向40分钟要质量”；实施“青蓝工程”，上好“入职教师汇报课、青年教师观摩课、教学能手示范课”，老、中、青年教师合作探究，教学相长。定期邀请业务主管和教育督导部门专家现场督导，综合研判，明确问题清单，跟踪整改问效。
丰富载体，“实”处着力全面发展。全面落实“双减”政策，细化课后服务方案，深化课后服务全覆盖，学生在校期间可以及时有效完成作业，教师根据学生实际情况进行有效指导，培养学生在特定环境中养成良好的学习习惯。同时，充分利用部室、教室、操场等场地，根据学生兴趣爱好，发挥教职工特长，开设足球、舞蹈、腰鼓、书法、绘画等20个特色社团，聘请专业教师或校外辅导员予以指导，丰富活动载体，为学生搭建快乐学习、发展能力的平台，积极开展形式多样、内容新颖的大课间活动，进一步增强学生体质，丰富校园文化生活。
强化保障，“活”用政策提质增效。根据文件精神，会同市管、公安等部门，加强对校外培训机构常规工作监管，督促工作转型，指导培训内容，真正实现“减负”目标；学期初，召开家长会议，邀请“两代表一委员”列席，通过“一事一议”，公示课后服务收费标准、教师绩效考核、资金管理办法、脱贫户学生免费等内容，严格收支管理，严明工作纪律；同时，开办家长学校，并制定切实可行的工作计划，组织学习上级文件精神，观看专题片，座谈交流，实现“培训一名学员，带动一个班级，影响全体家长”的目标，引导学生家长与教师共同发力，以身作则，落实“双减”和“五项管理”工作要求，提升课堂教学质量、提升课后服务质量，立足规范，提质增效，从根本上实现师生“减负共赢”。
该校负责人表示，做好“双减”工作是一场久久为功的攻坚战、持久战，下一步，学校将全面贯彻党的教育方针，以更坚决的态度、更大的力度、更实的举措，持续深化教育教学改革，全面规范“五项管理”，做好“课后服务”，切实推动“双减”工作走深走实，促进学生全面发展、健康成长，真正让教育回归本真，切实办好人民满意的教育。
中国民生经济网 (编辑：刘强)
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