文化教育 >> 返回 您当前所在位置:首页 > 文化教育 > 正文

英山县开展数学比教学 幼儿有趣有效学数学

更新时间:2022-04-21 16:01:13点击次数:438749次字号:T|T
       民生经济网讯(余希 毛宝红) 最美人间四月天,最乐县直幼儿园。为促进教师更新教育观念,更好掌握教育教学规律,创新组织数学活动,4月13-21日,英山县直机关幼儿园开展了第一轮数学比教学活动。        针对教师平时组织活动存在的不足,教研处确定比赛内容为:小班“数的概念”,中班“数的形成”,大班“数的组成”,要求践行《3—6岁儿童学习与发展指南》,渗透“直接...

       民生经济网讯(余希 毛宝红) 最美人间四月天,最乐县直幼儿园。为促进教师更新教育观念,更好掌握教育教学规律,创新组织数学活动,4月13-21日,英山县直机关幼儿园开展了第一轮数学比教学活动。

       针对教师平时组织活动存在的不足,教研处确定比赛内容为:小班“数的概念”,中班“数的形成”,大班“数的组成”,要求践行《3—6岁儿童学习与发展指南》,渗透“直接感知,动手操作,亲身体验”的课程理念,最终研讨出科学合理、有趣有效的数学教学方法。




       本轮比赛,全园教师积极参与,认真准备,呈现出的活动各具特色。在《我和点点做游戏》中,刘老师创设幼儿喜爱的情景,在《变魔术》《找朋友》《躲猫猫》游戏中,激发幼儿多感官参与,通过看、听、触、肢体动作等感知和表现5以内的点数。胡老师在组织《7的组成与分解》时,提供大量丰富适宜的材料,让幼儿在操作中自主探索,做到“玩中学、学中玩”。《10的形成》是蒙氏方式的教学活动,整个过程条理非常清楚,段老师的语言简洁,提问、追问巧妙,引导耐心,评价具体,激发幼儿大胆思考和表达,在分析和操作中轻松达成目标……
       每次教学活动结束,教师们及时评课。授课教师对活动目标达成度、教学环节设计、课堂教学组织及存在问题进行反思自评,听课老师从多维度指出活动亮点及不足。教学园长查捷提出要求,希望教师们要关注幼儿的年龄特点,要把准幼儿最近发展区,因材施教。整个比教学活动,教务处人员全程参与听课评课,引领活动发挥出最大实效。
      据悉,下一轮将是优质课的全园展示活动。本次活动为教师们搭建了一个实践教学理念、展示风采、交流学习的平台,帮助教师解决了平时工作中的困惑,创新了数学教学方式,为教师的专业发展和幼儿园整体工作提升奠定了扎实的基础。
0
中国民生经济网 (编辑:罗少雄)
关于我们 | 招贤纳士 | 法律顾问 | 本网声明 | 网站地图


免责声明:民生经济网为非盈利、公益性资讯类网站,所发布信息旨在传播正能量,弘扬主旋律。稿件仅代表作者个人观点,与本网站无关,请读者自行判断、核实和参考。
若有未经著作权人同意发布的图文及影像内容,敬请告知,以便及时安排撤稿和删除;
若信息发布十日内,本网站未收到书面异议,则视为该信息著作权人默认和支持本网站的公益性发布行为。


Copyright @ 2012-2088 版权所有
地址:成都市永兴巷15号 民生经济网 工业与信息化部备案号:蜀ICP备12001530号-3
主办:四川省民生研究会
爆料投稿:QQ2381208516 / 邮箱:zgmsjjxww@163.com 电话:13348900167
官方(新浪)微博(民生经济网 http://weibo.com/3949705932) 微信订阅号:zgmsjjw 民生经济网
Baidu
map