中国民生经济网讯 “今天才知道，原来种地有这么多的学问，我真正体会到了劳动的艰辛！”“愿我们班能种出更好的蔬菜瓜果，争取更大收获！……近日，淇县铁西小学的学生们一边在老师的指导下整理着田地，一边畅谈着劳作的感慨，憧憬着丰收的未来。
为深入落实“双减”政策，让学生亲近田园，体验传统农耕文化，感受劳动的艰辛和快乐，该校依托自身优势，利用教学楼前的一片空地，开辟出一块农耕实践基地，并对基地进行了科学规划，以班为单位划分了劳动实践活动区，交由各班学生自主管理，让学生成为劳动基地的主人。同时，要求各班根据季节和气候，在自己的“一亩三分地”上合理规划种植作物品种及播种时间，为学生提供“接地气”的劳动教育场所。
一年之计在于春，春天是播种的季节，春耕也蕴含着人们对这一年的希望。眼下，春耕在即。连日来，孩子们在老师的带领下，自备铁锹、铁耙等农具，走进学校的农耕实践基地，开始了紧张忙碌的田间劳作。捡拾石块，翻地整地，种植浇水……大家热火朝天地干着，手上虽然沾满了污泥，脸上也大汗淋漓，但丝毫不为其所动，沉浸在劳动的世界里，用双手去感受，用行动去体验，用汗水去创造。看着自己亲手耕作的田地，孩子们脸上挂满了汗水与笑容。
劳动砺心志，实践促成长。劳作活动让同学们走出了课堂，放下书本，挥动铁锹，挥洒汗水，在“真刀实枪”的农耕活动中，体验劳作的不易，感受躬耕的乐趣。
该校负责人表示，学校将充分发挥劳动教育实践基地作用，进一步在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最伟大、劳动最光荣、劳动最美丽的道理，并在这里播下希望的种子，收获劳动的快乐，开启新时代劳动教育新征程。（河南淇县教体局 冯银河）
