中国民生经济网讯（洪晨昕）《家庭教育促进法》实施后，广安区法院联合公安、妇联、教育等部门联合制定了促进家庭教育指导“1234”工作思路并积极贯彻执行。
近日，广安区法院在一起未成年人寻衅滋事案件，以拓展司法职能的方式推进家庭教育指导工作实质化、规范化，引导监护人树立正确的教育观念，改正不当教育方式，强化家庭教育主体责任，掌握家庭教育方法，让未成年人在健康的家庭关系中塑造健全的人格和品德。
基本案情
2023年1月某晚，小明（化名）与朋友在烧烤店喝酒吃夜宵后在路边呕吐，李某、刘某骑着小黄车从该处路过并朝烧烤店方向看了一眼，小明及朋友认为李某、刘某在嘲笑他们，于是追上李某、刘某后对二人进行殴打。小明在刘某逃离时用水果刀捅了其背部一刀，后又用水果刀捅李某数刀。案发后，小明主动到公安机关投案并如实供述犯罪事实，同时积极赔偿被害人的损失，取得李某、刘某的谅解。2023年4月，广安区法院审结该起未成年人寻衅滋事案件。小明因犯寻衅滋事罪被判处有期徒刑八个月，缓刑一年。
家庭教育缺位，辍学走上犯罪道路
“孩子一岁的时候父亲因犯罪被判刑，母亲一直带着哥哥在外地生活，对他的生活和学习都不关心，他从小跟着奶奶一起生活。后因奶奶腿脚不便，祖孙二人便跟姑姑一家人生活。后来姑姑家中出现变故，日子过得比较艰难。他以前读书的时候成绩很好，得知爸妈早就离了婚，成绩便一落千丈，辍了学便跟着社会上的青年在外面混……”
在详细了解小明的家庭情况及日常生活后，承办法官感到十分揪心。之所以造成今天这样的局面，家庭教育的严重缺位是主要原因。
开展心理辅导，从“心”挽救迷途少年
根据广安区法院家庭教育指导“1234”工作思路，承办法官将该案件纳入家庭教育指导范围，并将其划定为“高危”等级。特邀请心理辅导专家对小明进行心理辅导，心理辅导老师在了解小明的成长经历、生活及学习情况后，通过深入交流、坦诚对话，引导小明敞开心扉，帮助小明树立阳光健康的心态，促使其真正改过自新。
发出家庭教育令，责令履行监护职责
在该案宣判后，针对小明母亲家庭教育严重缺位的问题，本院依法向其发出《家庭教育令》，责令其母亲切实履行监护职责，承担起家庭教育的主体责任。如小明不愿继续完成学业，则与小明共同寻找适合小明年龄、身体、心理等方面的工作；责令其母亲关注小明生理、心理及情感需求，给予小明更多的关心和照顾，注重孩子的成长。
《家庭教育令》发出的意义，不只是通过司法手段帮助解决家庭中存在的教育问题，更是在传导一种价值导向和教育理念。
开展判后回访，督促家长履行责任
为积极督促该案的家庭教育指导工作落到实处，发挥家庭教育指导工作中的司法力量，5月5日下午，承办法官对该案件进行回访。回访主要从了解小明的当下生活、精神状态入手，掌握其心理动态，家庭关系变化等。承办法官一方面对家中人员再次展开家庭教育指导工作，赠送法律书籍，进行普法；另一方面对小明进行言语鼓励，帮助树立正确的人生观、价值观，给予向好生活的信心。
犯罪记录封存，保护未成年人隐私
考虑到小明系未成年人，其犯罪时正处于叛逆期，因缺乏正确的引导一时冲动走上违法犯罪道路，其为自己的行为付出了代价。为了让小明能正常学习、工作，不因过往被歧视，承办法官在该案判决生效后，依法向小明及其法定代理人、检察院、公安机关送达了《未成年人犯罪记录封存通知书》，对小明的犯罪记录进行了封存，共同呵护未成年人的成长。
庭后温情寄语，给予少年生活力量
“你今后的路还很漫长，不要把自己包裹起来。打开心扉、拥抱世界，心怀正义、奔赴山海，学习更多知识，丰盈自己内心，感受世间美好。多与家人、朋友交流沟通，温润开朗乐观性格，摆脱孤独抑郁情绪。要学法、守法、用法，切记不能再违法。”为强化对涉案未成年人的教育力度和效果，该案合议庭本着对涉未成年“教育、感化和挽救”的原则，为小明送上一份“合议庭寄语”，鼓励小明勇敢面对生活，用灿烂的笑脸迎接美好未来。
